Información General

• Autores: Daniel Cassany Comas
• Editores: Barcelona : Anagrama
• Año de publicación: 2012
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-339-6343-7
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Cassany, D. (2012). En_línea:Leer y escribir en la red. Barcelona:Anagrama.

    Belén Montijano Serrano

    Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, ISSN-e 2341-4847, ISSN 1137-8778, Vol. 15, Nº 1, 2013, págs. 206-206

  • Reseña a En línea. Leer y escribir en la red

    Juana Rosa Suárez Robaina

    El Guiniguada, ISSN-e 2386-3374, ISSN 0213-0610, Nº 22, 2013, págs. 167-169

  • En_línea. Leer y escribir en la red

    Paula Rivera Jurado (res.)

    Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, ISSN-e 2172-7929, Nº. 8, 2014, págs. 149-150

Resumen

• ¿Cómo leemos y escribimos en la red?, ¿cómo nos informamos y construimos el significado?, ¿igual que hacíamos con libros, papel y lápiz? Todavía más: ¿enganchados a la pantalla y al teclado, aprendemos y enseñamos del mismo modo?, ¿sigue siendo útil ir a clase si todo está en la red? Y en concreto: ¿nos podemos fiar de lo que hay en la red?, ¿y del traductor automático?, ¿cómo se evalúa un blog o una web? En definitiva: ¿qué ha cambiado con la llegada de internet? Para responder a estas preguntas, resumimos algunas investigaciones científicas y comentamos algunos ejemplos de webs, blogs, chats y otros recursos didácticos. Con una mirada multidisciplinar, crítica y clara, queremos entender cómo está cambiando internet la educación lingüística, las prácticas de lectura y escritura y el día a día en las aulas.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)