Información General

• Autores: Anabella Gorza (coord.), Adriana María Valobra (coord.)
• Editores: Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
• Año de publicación: 2018
• Colecciones: Andamios, 4
• País: Argentina
• Idioma: español
• ISBN: 978-950-34-1674-7
• Enlaces
  • Texto Completo Libro

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Gorza, A. y Valobra, A. (Eds.). (2018). Género y derechos: Una propuesta transformadora para el aula de Ciencias Sociales. La Plata: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. (Andamios; 4. Serie Materiales).

    María Emilia Martínez

    EJES de Economía y Sociedad (EjES), ISSN-e 2591-4669, Vol. 6, Nº. 11, 2022, págs. 773-777

Resumen

• Este libro es el resultado del trabajo colectivo realizado junto a docentes y estudiantes de colegios secundarios y ámbitos educativos no formales. A partir de la experiencia compartida en talleres sobre matrices de derechos y género en distintos momentos históricos, se presentan secuencias didácticas y actualizaciones teóricas e historiográficas para el abordaje de las Ciencias Sociales con perspectiva de género en el aula. Entendiendo la intervención pedagógica como procesos de apropiación del conocimiento, el material producido no sólo pone a disposición un conocimiento específico al equipo docente y al grupo de estudiantes sino que se propone como una herramienta de transformación social, a partir de la cual sean capaces de plantear la problemática de género como una perspectiva significativa para comprender el derrotero socio-histórico, y a la vez, la propia cotidianeidad.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos