Información General

• Autores: Elena Roldán García (coord.), Begoña Leyra Fatou (coord.), Maribel Nebreda Roca (coord.), Marta Pajarín García (coord.), Ana María Rivas Rivas (coord.)
• Editores: Universidad Complutense de Madrid, Instituto Complutense de Estudios Internacionales, ICEI
• Año de publicación: 2013
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 846957308X, 978-84-695-7308-2
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)

Resumen

• La cooperación entre la Université Abdou Moumouni de Niamey y la Universidad Complutense de Madrid a través del proyecto Género, educación e intervención social: experiencias entre España y Níger ha tenido como resultado esta publicación que responde al análisis compartido de experiencias de transversalización de la perspectiva de género en el ámbito educativo y en la cooperación al desarrollo vinculados a la intervención social en ambos países, contribuyendo también a la identificación y análisis de buenas prácticas y fórmulas de orientación para futuras líneas de investigación conjunta.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Bloque I

    • Genre, education et intervention sociale: Quelques expériences du Niger

      issiaka Haoua

      • Texto Completo Libro

      págs. 7-15

      

    • Género, educación e intervención social: Algunas experiencias de Níger

      Issiaka Haoua, Ana María Rivas Rivas (trad.)

      • Texto Completo Libro

      págs. 17-26

      

    • Formations ouvertes à distance (foad) et équité: Cas du Niger

      Goza Nana Aicha

      • Texto Completo Libro

      págs. 27-33

      

    • Formación abierta a distancia (foad) y equidad: El caso de Níger

      Goza Nana Aicha, Chekaraou Ibro, Ana María Rivas Rivas (trad.)

      • Texto Completo Libro

      págs. 35-41

      

  • Bloque II

    • Contribuciones del movimiento feminista al avance de las mujeres en España: La cuestión de la pedagogía coeducativa

      Maribel Nebreda Roca

      • Texto Completo Libro

      págs. 43-50

      

    • Visibilizar las diferencias de la educación y la socialización de género en la intervención social

      Raquel Millán Susinos

      • Texto Completo Libro

      págs. 51-57

      

  • Bloque III

    • Intervención social y género en la cooperación internacional al desarrollo: Alianzas para el cambio social

      Marta Pajarín García, Begoña Leyra Fatou

      • Texto Completo Libro

      págs. 59-63

      

    • Los enfoques de género y derechos humanos en médicos del mundo España

      Yedra García Bastante

      • Texto Completo Libro

      págs. 65-71

      

    • En el laberinto de la intervención social: Arte y feminismo(s) como herramientas para la transformación

      Alicia María Bustamante Mouriño

      • Texto Completo Libro

      págs. 73-82