Protocolo de identificación y evaluación del alumnado de altas capacidades intelectuales en centros escolares: el reto de dar respuesta a las necesidades educativas de este alumnado
Información General
- Autores: Rosa Isabel Rodríguez, Georgina Rabassa Asenjo, Rocío Salas Moreno, Aurèlia Pardo Gamundí
- Editores: Santillana Educación
- Año de publicación: 2017
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-141-1116-1
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
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