Resumen de Genero-ikuspegia curriculumean eta araubide bereziko eta lanbide heziketako ikasketetako irakaskuntza-jardueretan txertatzeko gidaliburua: Lanerako Prestakuntza eta Orientabiderako (FOL) eta Enpresa eta Ekimen Sortzailerako (EES) proposamen zehatzak
Begoña Arraiz Argoitia, Haizea Careaga Abaitua, Susana Carramiñana García, José Miguel Oskoz
Gidaliburu hau Araubide Bereziko eta Lanbide Heziketako ikasketetako irakasleei zuzenduta dago, emakumeen eta gizonen arteko berdintasunerantz bideratutako prestakuntza proaktiboan aurrera egiteko baliabide gisa. Gidaliburu honen edukien bitartez, emakumeen eta gizonen berdintasunaren printzipioa ikasketa horietako curriculumean eta irakaslanean zeharka aplikatzeko laguntza eskaini nahi da. Emakumeen eta gizonen berdintasunaren printzipioa zeharka lantzeko beharra hainbat arauditan dago jasota, bai hezkuntzaren esparruan, bai berdintasun-politiken esparruan. Araudiak, ikasleen sexu-diskriminaziorik ezaz gain, berdintasunerantz bideratutako prestakuntza proaktiboa sustatzeko premia planteatzen du.
