Información General

• Autores: Kristen L. Mauk (coord.)
• Editores: McGraw-Hill Interamericana de España
• Año de publicación: 2008
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-481-6396-9
• Títulos paralelos:
  • Gerontological nursing
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• - Texto que recoge las competencias que los estudiantes de enfermería deben desarrollar a lo largo de su formación, con el aval de la Asociación estadounidense de Facultades de Enfermería.

  - Contenido tradicional abordado con una perspectiva novedosa, desde la doble vertiente de la Geriatría y la Gerontología.

  - De utilidad para cualquier profesional que en su ejercicio diario tenga contacto con un grupo de edad cada vez más numeroso, y de características muy definidas aunque también muy variables.

  - Incorpora numerosas herramientas pedagógicas: listas de objetivos de aprendizaje y conceptos clave, ejercicios de pensamiento crítico, casos de estudio, recursos comunitarios, reflexiones personales, lecturas recomendadas, un glosario al final de cada capítulo y bibliografía muy actual.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Sección 1- Pensamiento crítico.

    • Cap. 1- Introducción a la enfermería gerontológica.

      Kristen L. Mauk

      págs. 5-22

      

    • Cap. 2- La población que envejece.

      Cheryl A. Lehman, Andrea Poindexter

      págs. 23-44

      

    • Cap. 3- Teorías sobre el envejecimiento.

      Jean Lange, Sheila Grossman

      págs. 45-65

      

  • Sección 2- Comunicación.

    • Cap. 4- Cambios del envejecimiento que afectan a la comunicación.

      Liat Ayalon, Leilani Feliciano, Patricia A. Areán

      págs. 69-92

      

    • Cap. 5- Comunicación terapeútica con las personas mayores.

      Kathleen Stevens

      págs. 93-107

      

  • Sección 3- Valoración y habilidades técnicas.

    • Cap. 6- Revisión del envejecimiento por aparatos y sistemas fisiológicos.

      Janice M. Plahuta, Jennifer Hamrick-King

      págs. 111-208

      

    • Cap. 7- Evaluación del adulto de edad avanzada.

      Lorna W. Guse

      págs. 209-230

      

    • Cap. 8- Los fármacos y sus valores de laboratorio.

      Creaque V. Charles, Cheryl A. Lehman

      págs. 231-251

      

    • Cap. 9- Cambios que afectan a la independencia en los últimos años.

      Luana S. Krieger-Blake

      págs. 252-277

      

  • Sección 4- Promoción de la salud,disminución de riesgos y prevención de enfermedades.

    • Cap. 10- Identificación y prevención de los factores de riesgo frecuentes en los ancianos.

      Joan M. Nelson

      págs. 281-305

      

  • Sección 5- Tratamiento de los trastornos y enfermedades.

    • Cap. 11- Tratamiento de los trastornos habituales: enfermedades y problemas de la salud.

      Kristen L. Mauk

      págs. 309-374

      

    • Cap. 12- Tratamiento de los problemas frecuentes.

      Jennifer Cowely, Claudia Diebold, Jan Coleman Gross, Frances Hardin Fanning

      págs. 375-440

      

  • Sección 6- Tecnología de la información y la asistencia sanitaria.

    • Cap. 13- Empleo de ayuda tecnológica para fomentar la calidad de vida de las personas mayores.

      Linda L. Pierce, Victoria Steiner

      págs. 443-460

      

  • Sección 7- Ética

    • Cap. 14- Principios y temas éticos y legales.

      Pamela A. Masters Farrell

      págs. 463-484

      

  • Sección 8- Diversidad humana

    • Cap. 15- Apreciación de la diversidad humana y valor de la vida íntima.

      Donald D. Kautz

      págs. 487-506

      

  • Sección 9- Atención sanitaria mundial, sistemas y políticas.

    • Cap.16- Modelos mundiales de atención sanitaria.

      Carole A. Pepa

      págs. 509-522

      

  • Sección 10- Cuidadores.

    • Cap. 17- El equipo interdisciplinario.

      Theresa Cervantez Thompson

      págs. 527-537

      

    • Cap. 18- Sistemas alternativos de salud.

      Carole A. Pepa

      págs. 538-551

      

  • Sección 11- Planificador/gestor/coordinador de la asistencia.

    • Cap. 19- Fomento de la calidad de vida.

      Sonya R. Hardin

      págs. 555-578

      

    • Cap. 20- Formación de los mayores y de sus familiares.

      Norma G. Cuellar, Kristen L. Mauk

      págs. 579-591

      

  • Sección 12- Miembro de una profesión

    • Cap. 21- El profesional de enfermería gerontológica como gestor y líder.

      Dawna S. Fish, Kristen L. Mauk

      págs. 595-614

      

    • Cap. 22- Cuidados al final de la vida.

      Patricia A. Warring, Luana Krieger-Blake

      págs. 615-641

      

    • Cap. 23- Tendencias futuras en la enfermería gerontológica.

      Kristen L. Mauk, James M. Mauk

      págs. 642-652