Información General

• Autores: María del Mar Soto Moya (dir.)
• Editores: Comares
• Año de publicación: 2021
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788413691176
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Nuevas metodologías docentes en entornos virtuales

    • Nuevas metodologías docentes en el entorno virtual. Retos y herramientas: modelo de aula invertida y uso de la herramienta test

      María Jesús Blanco Sánchez

      págs. 3-14

      

    • La experiencia del modelo semipresencial en Derecho Financiero. Herramientas de educación desde el hogar: especial referencia a la videoconferencia

      José Francisco Sedeño López

      págs. 15-26

      

    • Docencia virtual del Derecho Mercantil en inglés: adaptando el bilingüismo a las exigencias docentes de la pandemia de COVID-19

      Eugenio Olmedo Peralta

      págs. 27-38

      

    • Algunas consideraciones sobre la enseñanza del Derecho Administrativo en tiempos de pandemia

      Manuel Moreno Linde

      págs. 39-54

      

    • Discord, spotify y hasta cintas de video, o una forzada experiencia de docencia en Filosofía del Derecho en un entorno gamer

      Felipe Navarro Martínez

      págs. 55-64

      

    • El debate como herramienta de innovación docente en el Derecho Constitucional: una experiencia desde la escuela de debate Cánovas-Universidad de Málaga

      Pablo Sánchez-Molina

      págs. 65-74

      

  • La evaluación de las asignaturas de Derecho en entornos virtuales

    • Una experiencia sobre la adaptación de las actividades de evaluación a la docencia On Line

      Mª Teresa Otero Cobos

      págs. 75-86

      

    • Adaptación de la evaluación de la asignatura Derecho Financiero I a entornos de aprendizaje virtual

      Edurne Suberbiola Garbizu

      págs. 87-100

      

    • El empleo de cuestionarios de Moodle como herramienta de evaluación en el ámbito del Derecho Financiero y Tributario

      Fátima Pablos Mateos

      págs. 101-118

      

    • La adecuación del sistema de evaluación continua a un escenario de docencia virtual en la asignatura Derecho Constitucional I

      José Carlos Nieto Jiménez

      págs. 119-133