Información General

• Autores: Luis Fernando Martínez Muñoz (coord.), Cornelio Águila Soto (coord.), Antonia Irene Hernández Rodríguez (coord.)
• Editores: Universidad de Almería, Editorial Universidad de Almería (edual)
• Año de publicación: 2017
• Colecciones: @ EBOOKs, 78
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-16642-86-1
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Imágenes y discursos del deporte contemporáneo: Desafíos para una socialización democrática desde la edad escolar

    Cornelio Águila Soto

    págs. 10-17

    

  • El deporte y la escuela: Del recreo ala educación física, de la educación física a las actividades extraescolares

    Luis Fernando Martínez Muñoz

    págs. 18-55

    

  • Deporte y educación: El nuevo modelo de deporte en edad escolar de la ciudad de Barcelona

    Marta Carranza Gil Dolz

    págs. 56-64

    

  • Una propuesta metodológica para el deporte escolar con objetivos de recreación

    Juan Torres Guerrero, Beatriz Torres Campos

    págs. 65-76

    

  • ¿Cómo generar un deporte escolar recreativo?

    Oleguer Camerino Foguet

    págs. 77-84

    

  • Análisis de las prácticas físico-deportivas de tiempo libre de una realidad escolar: organizaciones, competencias de las administraciones, tipos de gestión, ofertas y programas, espacios y recursos

    Antonia Irene Hernández Rodríguez

    págs. 85-100

    

  • Deporte escolar y competición

    Francisco Javier Castejón Oliva

    págs. 101-112

    

  • La necesidad de crear en el deporte escolar competiciones a la medida del niño

    Horst Wein

    págs. 113-124

    

  • Una alternativa al deporte escolar: Las actividades físicas en el medio natural

    Marisa Santos-Pastor

    págs. 125-133

    

  • El programa el deporte en la escuela

    Antonio Ponce García

    págs. 134-143

    

  • Modelo integrado para el desarrollo de la cultura y el deporte escolar: obra socio cultural de Unicaja en Almería

    Miguel Moreno González

    págs. 144-154