Información General

• Autores: Edward A. S. Duncan (coord.), Jenny Preston (pr.), Miguel Ángel Talavera Valverde (ed. lit.), Ana Isabel Souto Gómez (ed. lit.)
• Editores: Elsevier España
• Año de publicación: 2022
• Edición: 6ª
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-1382-218-1, 978-84-1382-308-9
• Títulos paralelos:
  • Foundations for practice in occupational therapy
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Aclamado internacionalmente, este texto que combina a la perfección teoría y práctica es una herramienta de referencia tanto para médicos como para estudiantes. Su estructura, que incluye recuadros destacados parar resaltar los temas y asuntos clave abordados en cada capítulo, ayudan al lector a profundizar en el ejercicio basado en la última evidencia disponible sobre la terapia ocupacional. Además, invita al lector a desarrollar una mente crítica y abierta en relación a esta profesión, gracias a la inclusión de estudios de casos y preguntas de reflexión.

  · Aborda prácticas basadas en la evidencia, y teorías establecidas y contemporáneas.

  · Cuenta con un amplio abanico de expertos en la materia que aportan una perspectiva internacional sobre la práctica clínica.

  · Incluye estudios de casos para mostrar la aplicación práctica de la teoría.

  · Presenta las tendencias y debates más recientes.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • 1. Introducción a la filosofía, principios y práctica de la terapia ocupacional

    • Introducción

      Edward A. S. Duncan

      págs. 2-5

      

    • Fundamentos teóricos de la terapia ocupacional: influencias externas

      Edward A. S. Duncan

      págs. 6-15

      

    • Fundamentos teóricos de la terapia ocupacional: influencias internas

      Edward A. S. Duncan

      págs. 16-27

      

    • Destrezas y procesos en terapia ocupacional

      Edward A. S. Duncan

      págs. 28-37

      

    • Introducción a los modelos conceptuales de práctica y marcos de referencia

      Edward A. S. Duncan

      págs. 38-43

      

  • 2. Modelos conceptuales de práctica

    • Modelo de ocupación humana: comprender la complejidad de la ocupación mediante la integración de la teoría en la práctica y de la práctica en la teoría

      Kirsty Forsyth

      págs. 46-74

      

    • Modelo canadiense de desempeño y compromiso ocupacional (CMOP-E): una herramienta para apoyar la práctica centrada en la ocupación

      Helene J. Polatajko, Jane A. Davis

      págs. 75-86

      

    • Modelo persona-ambiente-ocupación-desempeño (PEOP)

      Carolyn M. Baum, Julie D. Bass-Haugen, Charles H. Christiansen

      págs. 87-95

      

    • Modelo de proceso de intervención en terapia ocupacional

      Lou Ann Griswold

      págs. 96-110

      

    • Modelo "kawa" (río)

      Kee Hean Lim, Michael K. Iwama

      págs. 111-126

      

  • 3. Marcos de referencia

    • Marco de referencia centrado en la persona

      Davina M. Parker, Catherine Sutherland

      págs. 128-140

      

    • Marco de referencia cognitivo-conductual

      Edward A. S. Duncan, Sarah Fletcher Shaw

      págs. 141-151

      

    • Marco de referencia biomecánico

      Ian R. McMillan

      págs. 152-164

      

    • Aplicación de enfoques teóricos al movimiento y a la disfunción cognitivo-perceptual dentro de la práctica centrada en la ocupación

      Leisle Ezequiel, Sally Feaver

      págs. 165-175

      

  • 4. Áreas de conocimiento en evolución

    • Teoría evolutiva del razonamiento profesional

      Carolyn A. Unsworth

      págs. 178-197

      

    • Ciencia ocupacional: génesis, evolución y contribución futura

      Matthew Molineux, Gail E. Whiteford

      págs. 198-207