En el contenido de este libro encontramos el proceso de aprendizaje que docentes de Administración de Empresas de la Universidad de Santo Tomás de Bogotá (Colombia) han estado desarrollando para tener el perfil de mentor y responder a las tendencias de la Educación Superior del siglo XXI.
Modelo de aprendizaje para la deconstrucción de paradigmas: Asignatura espíritu emprendedor
págs. 15-36
Modelo de aprendizaje para el desarrollo de capacidades en el estudiante de administración de empresas del siglo XXI: Avatares propios de un maestro inconforme
págs. 55-85
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