Información General

• Autores: Lilyam Padrón Reyes (coord.), Enrique José Ruiz Pilares (coord.)
• Editores: Iberoamérica Social Editorial
• Año de publicación: 2019
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-09-15708-2
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Introducción

    Lilyam Padrón Reyes (coord.), Enrique José Ruiz Pilares (coord.)

    págs. 4-6

    

  • Sobre los contenidos complejos o abstractos y la motivación en historia

    Pedro Trapero Fernández

    págs. 7-18

    

  • Genially: Nuevas formas de difusión y desarrollo de contenidos

    Francisco Javier Catalán González, Marta Pérez Gómez

    págs. 19-28

    

  • El videojuego como recurso didáctico: Su aplicabilidad en la enseñanza de la historia antigua

    Israel Santamaría Canales

    págs. 29-48

    

  • Una enseñanza muy gráfica: El cómic como herramienta didáctica en las asignaturas de historia medieval

    Lorenzo Lage Estrugo, Enrique José Ruiz Pilares

    págs. 49-62

    

  • La fuerza icónica de la imagen en la adquisición de conocimientos: El cine en las aulas de historia medieval

    Enrique José Ruiz Pilares

    págs. 63-73

    

  • ¿jugamos a las cartas? Replicando el juego de mesa timeline para el aprendizaje de las cronologías en historia moderna

    Marina Camino Carrasco

    págs. 74-86

    

  • Alternativas en el aula de latín: La enseñanza de la gramática a través de los juegos

    Laura Jiménez Ríos

    págs. 87-97