Información General

• Autores: Emmanuel Quiroga Rendón
• Editores: Universidad del Rosario
• Año de publicación: 2021
• País: Colombia
• Idioma: español
• ISBN: 9789587847208, 9789587847192
• Títulos paralelos:
  • Rural youth: Institutional representations and self-representations of young people from the municipality of Susa (Cundinamarca)
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  • Texto Completo Libro

Resumen

• español

  La juventud rural es un tema que cuenta con poca visibilidad en las agendas académicas y de política pública. Los trabajos e informes realizados se orientan, sobre todo, a fenómenos como la migración hacia las ciudades y la participación en el conflicto armado. Este libro hace un acercamiento distinto, en el que revisa cómo aparecen varias representaciones sobre lo que significa ser joven en zonas rurales. Resultado de un trabajo de campo de corte etnográfico realizado en el municipio de Susa (Cundinamarca), en el que se incluyeron entrevistas, grupos focales y seguimiento a distintos actores —como instituciones educativas organizaciones no gubernamentales, entidades públicas y jóvenes—, en este libro se exploran elementos como la situación productiva de la región y la afectación en las oportunidades educativas y laborales; las posturas, representaciones y acciones que han adoptado las instituciones locales para la atención a los jóvenes; y las autor representaciones y aspiraciones de estos, y sus prácticas asumidas para “salir adelante”.

• English

  The issue of young people in rural areas has little visibility on the academic and public policy agendas. The existing studies and reports focus their attention mainly on phenomena such as migration to cities and participation in the armed conflict. This book takes a different approach to examine how diverse representations of what it means to be young in rural areas emerge. Result of an ethnographic fieldwork conducted in the municipality of Susa (Cundinamarca), which included interviews, focus groups, and monitoring of different actors— including educational institutions, non-governmental organizations, public entities, and young people—, this book explores aspects such as the productive situation in the region and its impact on educational and employment opportunities; positions, representations, and actions adopted by local institutions for the care of young people; as well as their self-representations and aspirations, and the practices they adopt to “get ahead.”

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