Espacio europeo de educación inicial, media, superior y permanente: cómo integrar en la formación, Prensa, Blogs, MOOCs, PLEs, Programas on-line, Multimedia

Información General

• Autores: María Luisa Sevillano García (comp.)
• Editores: Ediciones Académicas
• Año de publicación: 2014
• País: España
• Idioma: inglés
• ISBN: 978-84-92477-96-8
• Títulos paralelos:
  • = Europäischer Raum der Grund-,Ober-und Hochschulbildung und der Ständigen Weiterbildung :: Wie sich Presse, Blogs, MOOCs, PLEs, Online-Programme und Multimedia in die Ausbildung integrieren lassen
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Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

• Citas a capítulos: 1 Citas

Listado de artículos

• • Nuevos escenarios emergentes en el panorama formativo con medios de comunicación

    María Luisa Sevillano García

    págs. 75-102

    

  • La función educativa de la comunicación institucional: (El caso del Ayuntamiento de Madrid)

    Francisco Esteve Ramírez, María José Cavadas Gormaz

    págs. 103-124

    

  • Blogs educativos, las nuevas herramientas virtuales docentes

    María Mercedes Zamarra López, Miguel Angel Pérez Gallego

    págs. 125-160

    

  • Funciones de los medios de comunicación

    Elvira Calvo Gutiérrez

    págs. 161-174

    

  • La Universidad ante el reto de la formación masiva y gratuita: MOOCs y PLEs

    Esteban Vázquez Cano

    págs. 175-198

    

  • Indicadores de calidad e innovación docente en programas online de posgrado universitario

    Carmen Salgado Santamaría, María Julia González Conde

    págs. 199-218

    

  • Educación para el consumo:: experiencias en la construcción del bienestar individual y social

    Monica Parrichi

    págs. 219-236

    

  • Exigencias formativas en situaciones heterogéneas: Consideración especial a la situación lingüística en el Tirol meridional

    Siegfried Baur

    págs. 237-254

    

  • El rostro femenino de la educación del trabajo doméstico: Entre producción y reproducción de viejas y nuevas desigualdades

    Annemarie Profanter

    págs. 255-285

    

  • Formación con información en la sociedad del conocimiento

    María Luisa Sevillano García

    págs. 287-305