Trabajo cooperativo para el aprendizaje de las reglas ortográficas pretende ser una orientación de buenas propuestas para el aprendizaje de la ortografía española en el contexto de la educación superior. Parte de la consideración de que es necesario motivar al alumnado con retos interesantes y útiles. El libro detalla cómo aplicar determinadas metodologías para trabajar los contenidos en grupo e individualmente; se concretan tareas, periodización y sistemas de evaluación que ya se han aplicado con éxito y que cualquier profesor o profesora puede tomar para su aula. Asimismo, se recomienda que el propio estudiante tome el volumen como guía al comenzar este singular proceso de mejorar su ortografía de forma colaborativa.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados