Información General

• Autores: Leonor Carracedo (coord.), Catalina Sojo (coord.)
• Editores: Ministerio de Educación Cultura y Deporte
• Año de publicación: 2002
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-699-7455-6
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • 1. Aprendizaje a lo largo de la vida: impacto de las nuevas tecnologías en la enseñanza superior a distancia

    • Educación y formación a lo largo de la vida

      José Luis Mira

      págs. 22-27

      

    • Visión europea de las necesidades de formación a distancia y a lo largo de la vida y soluciones

      Maruja Gutiérrez

      págs. 28-33

      

    • Des besoins de formation et éducation à distance tout au long dela vie et des solutions possibles pour l'Amérique Latine

      Jacques Claudel

      págs. 34-39

      

    • La UNED: un modelo válido para Latinoamérica

      Javier San Martín

      págs. 40-48

      

    • Aprendizaje a lo largo de la vida: un caso concreto de buenas prácticas desde la perspectiva francesa

      Jean-Michel Hotyat

      págs. 49-52

      

  • 2. Movilidad

    • La movilidad como herramienta en el cambio hacia un Espacio Común Europeo de Enseñanza Superior

      Eugenio Domínguez

      págs. 54-63

      

    • La movilidad como instrumento para la plena integración de los ciudadanos de la UE

      Yves de Longueau

      págs. 64-67

      

    • La movilidad en el Espacio Común de Enseñanza Superior UE-ALC: el punto de vista latinoamericano

      Irilene Paula

      págs. 68-69

      

    • Hacia un sistema europeo de educación superior: la utilidad de ECTS

      Juan Fidel Corcuera Manso

      págs. 70-75

      

    • El programa Erasmus y la movilidad universitaria

      Pedro Martínez

      págs. 76-79

      

    • Un proyecto de buenas prácticas en movilidad dentro del programa Leonardo da Vinci

      Leonor Carracedo

      págs. 80-86

      

  • 3. Redes de cooperación educativa en enseñanza superior entre la Unión Europea y América Latina

    • Cooperación educativa Unión Europea - América Latina desde la visión de Francia

      Simonne Dumont, Danielle Barret

      págs. 88-94

      

    • América Latina: experiencias y necesidades en redes cooperativas

      Margarita Noguera

      págs. 95-106

      

    • La Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) como modelo de cooperación

      Santos Miguel Ruesga Benito

      págs. 107-111

      

    • Las redes interuniversitarias como instrumento de cooperación multilateral: un modelo singular iberoamericano

      Ana Madarro Racki

      págs. 112-117