Saber la singularitat: innovació docent des dels feminismes
Información General
- Autores: Patrícia Victòria Martínez i Àlvarez (coord.)
- Editores: Octaedro
- Año de publicación: 2022
- Colecciones: Cuadernos de docencia universitaria, 46
- País: España
- Idioma: catalán
- ISBN: 9788419506887, 9788419312488, 978-84-19312-49-5
- Títulos paralelos:
- Saber la singularidad: innovación docente desde los feminismos
- Enlaces
Otros catálogos
Listado de artículos
-
Aprehendre les experiències: Introducció
págs. 6-12
-
En primera persona: ensenyar atenent vides singulars
Estudis anglesos. Literatura i teatre: Continguts en primera persona
págs. 14-20
El quadern de bitàcola o dietari de curs: Navegar amb llibertat femenina en el mar del’ensenyament superior
págs. 21-28
Pensar la salut mental des dels feminismes: Una proposta d’innovació docent en el grau de Treball Social
págs. 29-35
págs. 36-41
-
Escoltar els silencis i mirar els buits
págs. 43-49
Innovació docent fent aprenentatge de servei en perspectiva feminista: Una experiència des de l’assignatura Sociologia dels Gèneres sobre el tema de gèneres i tecnologies
Núria Vergés Bosch, León Freude, Elisabet Almeda Samaranch, Rosa Ortiz Monera, Anna Morero Beltrán
págs. 50-56
Aportacions feministes a la docència de la física
Catalina Coll, Sonia Estradé Albiol, Marta Gironella, Francisca Peiró Martínez
págs. 57-62
-
Miscel·lània per a l’efectivitat
págs. 64-70
Ciències de l’Aigua: el feminisme com a eina vertebradora de la docència fora de l’aula
Jofre Herrero Ferran, Diana Puigserver Cuerda
págs. 71-76
Introducció de la perspectiva de gènere en la docència d’una assignatura en un grau científic: Diagnosi i propostes de millora
págs. 77-84
