Información General

• Autores: Luixa Reizabal Arruabarrena, Joana Acha
• Editores: Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano
• Año de publicación: 2012
• País: España
• Idioma: euskera
• ISBN: 9788484384298
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Azken urteotan psikologo eta pedagogo asko arreta berezia jartzen ari dira hezkuntzarekin zerikusia duten bi alderditan, haiek duten garrantzia azpimarratuz. Batetik, hezkuntza sozioemozionalean eta, bestetik, ikaskuntza-zailtasunetan. Lehena haurrak zein nerabeak pertsona arduratsu, jator eta zintzo bihurtzeko prozesua sustatzeaz arduratzen den hezkuntza dugu. Bigarrenak, berriz, ikaskuntza-zailtasunak dituzten haurrei eskaini beharreko laguntza bereziarekin du zerikusia. Esku artean duzun liburuaren helburua da aztertzea hezkuntzaren bi alderdi horiekin zerikusia duten prebentzioa eta esku-hartzea hezkuntza-testuinguru ezberdinetan gauzatzeko baliabideak.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • 1. Kontzeptuzko oinarriak, helburuak eta gaitasunak

    Luixa Reizabal Arruabarrena, Joana Acha

    págs. 9-23

    

  • 2. Haurtzaroko eta nerabezaroko oinarrizko premien sailkapena eta haiek ez asebetetzeak ekar ditzakeen ondorioak

    Luixa Reizabal Arruabarrena, Arantza Ulanga

    págs. 25-38

    

  • 3. Prebentzioa eta esku-hartzea familian

    Luixa Reizabal Arruabarrena

    págs. 39-87

    

  • 4. Hezkuntza sozioemozionala eskolaren eta beste haurrekiko

    Luixa Reizabal Arruabarrena, Ainize Sarrionandia Peña

    págs. 89-139

    

  • 5. Beste hezkuntza-testuinguru batzuk: ikus-entzunezkoak

    Luixa Reizabal Arruabarrena

    págs. 141-151

    

  • 6. Prebentzioa eta esku-hartzea arrisku sozialean dauden haur eta nerabeekin

    Luixa Reizabal Arruabarrena

    págs. 153-182

    

  • 7. Haurraren ezagutzaren garapenean eta ikaskuntzan kontuan hartu beharreko alderdiak: orientatzailearen zeregina

    Joana Acha

    págs. 183-190

    

  • 8. Hizkuntzarekin loturiko zailtasunak

    Joana Acha

    págs. 191-210

    

  • 9. Adimen-gaitasunekin zerikusia duten ikaskuntza-zailtasunak: adimen-atzerapena

    Joana Acha

    págs. 211-216

    

  • 10. Afektuarekin loturiko ikaskuntza-zailtasunak: autismoa

    Joana Acha

    págs. 217-224

    

  • 11. Hiperaktibitatea eta arreta-nahasmenduak

    Joana Acha

    págs. 225-229

    

  • Eranskinak

    págs. 231-245