Resumen de Experiencias y reflexiones pedagógicas en Ciencia Política y Relaciones Internacionales

Carlos Eduardo Maldonado (ed. lit.), Michelle Andrea Gracia (ed. lit.)

• español

  Esta obra recopila las experiencias pedagógicas, a partir de su trabajo de investigación, de un grupo de profesores de las Facultades de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad del Rosario. Con el fin de dar visibilidad a la laboral investigativa y pedagógica de los profesores de estas facultades. El texto presenta los diferentes métodos y técnicas en que cada uno de los investigadores realiza sus ejercicios académicos en las aulas de clase. Además contiene diferentes acercamientos a los ejercicios pedagógicos que van desde diálogos con la sociedad civil, la teoría y las artes.

• English

  This is a compilation on the research-influenced pedagogical practices of a group of professors in the School of Political Science and the School of International Relations at the Universidad del Rosario. Its goal is to increase the visibility of the research and pedagogy performed by professors at these Schools. The text introduces different methods and techniques that each of the researchers uses in his or her pedagogical practices. In addition, it describes different approaches to pedagogical practice ranging from dialogues with civil society, with theory, and with the arts.