Resumen de La escuela de Frankfurt y la deconstrucción de la razón técnica en Horkheimer, Marcuse y Fromm
Se analiza el concepto de razón en las sociedades tecnológicas del siglo XX, a partir de tres de los más grandes representantes de la escuela de Frankfurt: Horkheimer, Fromm y Marcuse, los cuales realizaron una teoría crítica a partir de las bases políticas, económicas y filosóficas. La escuela de Frankfurt revaloriza el papel intelectual creado por las instancias capitalistas; advierte la imposibilidad de una teoría crítica a partir de la tecnociencia, ya que no se puede formar una conciencia subjetiva de una realidad opresiva objetiva.
