Información General

• Autores: Adriana Ciama (coord.), Silvia Alexandra Stefan (coord.)
• Editores: Editura Universității din București
• Año de publicación: 2024
• País: Rumanía
• Idioma: español
• ISBN: 9786061614325
• Títulos paralelos:
  • CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS NO ESPAÇO IBERO-AMERICANO: ESTUDOS LINGUÍSTICOS E DIDÁTICOS
• Recoge los contenidos presentados a: ASIR (9. 2024. BUCAREST).
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Convergências e divergências da língua portuguesa no espaço lusófono

    María Helena Araújo Carreira

    pág. 12

    

  • El estatus de la mujer reflejado en los manuales de ele editados en Rumanía bajo el comunismo: Entre emancipación y propaganda

    Răzvan Bran

    pág. 33

    

  • Convergências e divergências nas mensagens de Natal de António Costae de Jair Bolsonaro

    Ana Cristina Braz

    pág. 45

    

  • Las oraciones concesivas: una propuesta didáctica

    Anda-Lucia Ciltan

    pág. 61

    

  • Retos en la enseñanza de ELE en tiempos de COVID-19

    Juan María Cresu Josende

    pág. 76

    

  • Un análisis de las metáforas conceptuales que se basan en elementos y fenómenos de la naturaleza en español, rumano y latín

    Veronica Dobrișor

    pág. 88

    

  • Aspectos del lenguaje periodístico en ESPAÑA y en MÉXICO en los tiempos del COVID-19

    Oana-Adriana Duta

    pág. 103

    

  • La actitud del ser humano ante la muerte: Convergencias y divergencias en el refranero románico

    Mihai Enăchescu

    pág. 115

    

  • Configurações linguístico-discursivas de convergências e divergências em discursos reconciliatórios em Moçambique

    Paola Fuso

    pág. 131

    

  • Uma abordagem interdisciplinar para o estudo e análise de processos demigração e manutenção de L1

    Sarita Monjane Henriksen

    pág. 144

    

  • Herramientas didácticas disponibles online: adaptaciones de aplicacionesgratuitas a las clases de E/LE

    Carolina Carrera Espinosa

    pág. 160

    

  • A proposta das zonas de emprego e de desenvolvimento econômico(zede) em Honduras: modelo inovador para a América Latina ou acontinuação do discurso da colonialidade?

    Thomas Johnen

    pág. 183

    

  • Exemplos de variações linguísticas entre o português europeu e oportuguês brasileiro: percurso histórico e socioeconómico

    Maria Eugenia Malheiros-Poulet

    pág. 198

    

  • El aprendizaje colaborativo en el aula de E/LE: fomentar el desarrollo dela expresión escrita a través del uso de WIKI

    Anca Pecican

    pág. 214

    

  • Obrigada pela gentileza! Deus lhe pague! Não tem de quê! Bem-haja! Ora essa! Imagina! Para o estudo do ato de agradecimento em português europeu e em português do Brasil: similitudes? Divergências?

    Isabel Roboredo Seara

    pág. 228

    

  • Lenguaje y argumentación en el discurso de Santiago Abascalpronunciado durante el evento Vistalegre 2019 plus ultra

    Simone Luiz

    pág. 249

    

  • Representações metafóricas da COVID-19 na imprensa online do Brasil e de Portugal

    Claudia Vlad

    pág. 263

    

  • Adriana Ciama e Andreea Teletin (eds.), Tempo, espaço e identidade na culturaportuguesa. 40 Anos de estudos lusófonos na Roménia: Perspetivas e desafios,Editura Universităţii din Bucureşti – Bucharest University Press, Bucureşti,2021, ISBN 978-606-16-1264-2, 578 p.

    Claudia Vlad

    pág. 284

    

  • Cristina Rodríguez García, Análisis de errores en la interlengua de aprendices deELE universitarios checos y eslovacos, Masaryk University Press, Brno, 2021, 339 p.

    Răzvan Bran

    pág. 295