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El motivo de esta guía es explicar, de la manera más breve posible, cómo está organizada la educación, cuáles son las características y los hitos más importantes de cada una de las etapas, los momentos de transición (cambio de una etapa a otra), los distintos profesionales de referencia, la existencia de programas que permiten precisar mejor la respuesta a las necesidades del alumnado, etc.