Información General

• Autores: Beatriz Hoster Cabo (coord.), Miguel López-Verdejo (coord.)
• Editores: Comares
• Año de publicación: 2024
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-1369-669-0
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Sobre el texto poético en la educación lectora y literaria: Introducción

    Josep Ballester Roca, Noelia Ibarra Rius

    págs. 1-8

    

  • Propuestas didácticas para educación infantil

    • Características de los álbumes de poema único para pre-lectores y primeros lectores y claves para su interpretación

      Beatriz Hoster Cabo

      págs. 11-23

      

    • Integraciones poéticas: itinerarios hacia el placer estético y cognitivo desde lo multisensorial en educación infantil

      Leonor María Ruiz Guerrero

      págs. 25-33

      

    • Poemalfabetos: acercamientos poéticos y multimodales al abecedario para la primera infancia

      Giulia De Sarlo, Elena Guichot Muñoz

      págs. 35-45

      

    • Acercando la tradición al aula: poesía popular e infancia

      Juan García Única

      págs. 47-54

      

    • Poesía infantil y psicoliteratura: jugando con ser quinto (Jandl y Junge, 1997)

      Miguel López-Verdejo

      págs. 55-62

      

  • Propuestas didácticas para educación primaria

    • Mas allá de la rima: poesía experimental en educación primaria

      Emma Bosch Andreu

      págs. 65-78

      

    • Claves para enfocar el tratamiento de la poesía en educación primaria. Subjetividad y retórica, en textos líricos de autores clásicos de la literatura española: tres textos de Rafael Alberti, uno de Góngora y uno de Antonio machado

      Alberto Manuel Ruiz Campos

      págs. 79-86

      

    • Poesía o nada: escribir y leer poesía en educación primaria

      María del Amor Martín Fernández

      págs. 87-96

      

    • La poesía infantil en el aula de Primaria: un acercamiento didáctico desde recursos educativos abiertos (REA)

      Ignacio Ballester Pardo

      • Texto completo

      págs. 97-104

      

    • Un hilo nos liga a los clásicos: poesía y no ficción en el aula de educación primaria

      Montse Pena Presas, Juan Senís Fernández

      págs. 105-113