Información General

• Autores: León Felipe Irigoyen Morales (coord.), Erika Anastasia Rogel Villalba (coord.)
• Editores: Universidad de Sonora
• Año de publicación: 2021
• País: México
• Idioma: español
• ISBN: 978-607-518-434-0
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Conceptos de filosofía griega y su posible aplicación metodológica en el diseño de marcas y logotipos

    León Felipe Irigoyen

    págs. 15-36

    

  • Un enfoque diverso sobre la educación de un diseño gráfico socialmente responsable. Caso de estudio, la atención temprana de la ansiedad en adultos

    Guadalupe Chihuahua Sida, Erika Rogel Villalba

    págs. 37-58

    

  • Cómo influye en un proyecto de investigación de diseño la adopción del enfoque instrumentalista de Kuhn

    Rebeca Isadora Lozano Castro

    págs. 59-71

    

  • Estrategias para pensar diseño y ciudad

    Edward Jimeno Guerrero Chinome

    págs. 72-88

    

  • Diseñadores gráficos y la industria maquiladora. Un ejercicio de vinculación prospectiva

    Salvador Valdovinos

    págs. 89-119

    

  • Diseño para la visualización de información y fútbol. Dispositivos visuales, cultura visual y comunicación. Caso: Mundial de Fútbol Rusia 2018

    Hugo Plazas

    págs. 120-140

    

  • Interdisciplinariedad y diseño gráfico, exploración de un caso mexicano

    Arodi Morales Holguín

    págs. 141-154

    

  • Las dinámicas culturales de un territorio como motor para el desarrollo de productos y servicios innovadores

    Ana Patricia Timarán Rivera, Maria Cristina Ascuntar Rivera

    págs. 155-175

    

  • El usuario dentro del método no unidisciplinar para la intervención en problemas complejos

    Zennia Berenice Ruiz Rodríguez, Leonardo Andrés Moreno Toledano

    págs. 176-190

    

  • La prospección estética en los procesos de investigación para la creación

    Erika María Gómez Bermeo

    págs. 191-206

    

  • Diseño a distancia. Exploraciones para el aprendizaje no presencial

    Mónica Susana de la Barrera Medina

    págs. 207-225

    

  • La comunicación efectiva y afectiva en la educación a distancia en el diseño

    Jenny Segoviano García

    págs. 226-242

    

  • Procesos educativos a distancia en una asignatura presencial

    Martha Georgina Margarita Hickman Iglesias, Miguel Ángel López Veloz, Cristóbal Eduardo Maciel Carbajal, Rosalba Orozco Villaseñor

    págs. 243-264

    

  • Elaboración e implementación de una propuesta metodológica para el análisis de componentes visuales en objetos gráficos

    José Ramón Rodríguez Esquer, Jorge Alberto Cid Cruz

    págs. 265-278