Información General

• Autores: Casandra López Marcos (coord.), Pablo Hidalgo Cobo (coord.), Alberto E. López Carrión (coord.)
• Editores: Egregius editorial
• Año de publicación: 2024
• Colecciones: Horizonte académico, 27
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788411770521
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  • Texto Completo Libro

Resumen

• En la actual intersección de la pedagogía y la tecnología, el presente libro colectivo surge como una obra de referencia indispensable para académicos, docentes y profesionales interesados en la vanguardia de la innovación educativa. A través de una exploración meticulosa y diversificada, la compilación aborda diferentes estrategias de innovación en el aula que son de crucial importancia y actualidad, tales como la gamificación en la enseñanza, la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en contextos rurales, la instrucción práctica en mercados financieros, y el fomento de la sostenibilidad y la inteligencia emocional dentro del aula, sin olvidar la inmersión en el campo de la inteligencia artificial aplicada al ámbito educativo y empresarial, entre otros.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Nuevos Horizontes y tendencias en innovación educativa

    Alberto E. López Carrión, Pablo Hidalgo Cobo, Casandra López Marcos

    • Texto Completo Libro

    págs. 9-20

    

  • Sección I. La gamificación al servicio de la innovación docente

    • Tu formación está en juego: experiencia lúdica-inmersiva basada en El juego del calamar

      Carmen Navarro Mateos, Isaac López Pérez

      • Texto Completo Libro

      págs. 23-40

      

    • Uso y relevancia de las TIC en contextos rurales: la gamificación, una puerta a la mejora educativa

      Karla Daara Palacios Rangel, Angélica Soledad Esquivel Elías, Laura Alejandra Trujillo Murillo, Daniel Alberto Mejía Herrera

      • Texto Completo Libro

      págs. 41-55

      

    • Enseñanza de mercados financieros en alumnos de ADE: conversión del aula en una gestora de inversiones

      Juan Infante

      • Texto completo

      págs. 56-71

      

  • Sección II. Sostenibilidad en el aula e inteligencia emocional

    • Transformación sostenible de la industria de la moda mediante la tecnología y la innovación docente

      Virginia Puertollano Galán

      • Texto Completo Libro

      págs. 75-91

      

    • Implicación del estudiantado de relaciones internacionales con los objetivos de desarrollo sostenible

      Lorena Ruiz Fernández, Pedro Seva Larrosa, Laura Rienda García, Bartolomé Marco Lajara

      • Texto Completo Libro

      págs. 93-107

      

    • Implementación y evaluación de un programa de Mindfulness e inteligencia emocional en adultos mayores

      Amira Elena Valle Alvarez, Mireya Frausto Rojas, Ana Laura Valle Alvarez

      • Texto Completo Libro

      págs. 109-129

      

  • Sección III. Inteligencia artificial aplicada al ámbito educativo y empresarial

    • Aprendizaje activo: plataforma de gamificación y estimulación cognitiva a través de actividades educativas utilizando visión artificial

      David Cruz García, Sergio García González, Luis Augusto Silva Zendron, Gabriel Villarrubia González

      • Texto Completo Libro

      págs. 133-150

      

    • ¿Aprender gramática alemana con ChatGPT?: La IA como recursos de aprendizaje de lenguas extranjeras

      Valentina Vivaldi, Isabel Mateo Cubero

      • Texto Completo Libro

      págs. 151-168

      

    • Dirección estratégica y el desafío de la inteligencia artificial

      Patricia Huerta Riveros, Carolina Leyton Pavez

      • Texto Completo Libro

      págs. 169-188