Este catálogo indaga sobre la noción de un “saber realmente útil” y sus orígenes. En las décadas de 1820 y 1830, las organizaciones obreras del Reino Unido introdujeron esta frase para describir un cuerpo de saberes que abarcaba varias disciplinas “no prácticas” tales como la política, la economía y la filosofía, en oposición a los “saberes útiles” pregonados por los patronos, quienes tiempo antes empezaron a aumentar la inversión en el avance de sus empresas a través de la financiación de la educación de los obreros en habilidades y disciplinas “pertinentes” como la ingeniería, la física, la química o las matemáticas. La publicación presenta textos y conversaciones que analizan estas temáticas desde la filosofía, el arte, la política o incluso la tecnología.
What How and for Whom
págs. 19-33
Más allá del acceso: el problema de cómo relacionarse con el conocimiento
págs. 37-43
Esa cosa que pertenece al mundo entero: epílogo al diario de un autodidacta
Raqs Media Collective
págs. 81-91
págs. 113-121
El derecho a susurrar: conversación entre Trevor Paglen y Jacob Appelbaum
Trevor Paglen (entrev.), Jacob Appelbaum (entrevistado)
págs. 151-161
págs. 185-190
Une promesse de bonheur: antecedente del averno del comunismo
págs. 215-230
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