La tesis presentada hace una aproximacion al analisis longitudinal desde las fuentes secundarias disponibles para el estudio de la integracion laboral en el caso español, elaborando indicadores para el seguimiento de las cohortes que salen del sistema educativo desde 1975. Se atiende a una evaluacion del rendimiento escolar y al analisis del mercado de trabajo, abarcando un estudio sobre las politicas de empleo implantadas desde 1985.
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