Esta es una tesis descriptiva que parte del estudio teorico acerca del rol del pedagogo como profesional de la educacion. Tras la concrecion de los terminos "profesion" y "pedagogo", trata de presentar el perfil del pedagogo en españa y su problematica. El problema investigado se centra en conocer la realidad socio-profesional (tareas y funciones desempeñadas) de los pedagogos granadinos, en los ambitos educativo y empresarial unicamente. Como instrumentos de investigacion se utilizaron unos cuestionarios, "ad hoc" de los que se obtuvo una validez y fiabilidad satisfactorias mediante los analisis factorial y de "cluster", y el coeficiente "alfa" de cronbach. Las conclusiones obtenidas nos dan a conocer mejor la realidad actual de la actividad profesional de los pedagogos granadinos en cuanto a funciones desempeñadas, aspiraciones profesionales y problematica sociolaboral.
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