Tras hacer mención al Instituto de España y a las Reales Academias en él integradas, incluidas las de reciente incorporación al mismo (Ingeniería & Ciencias Económicas y Financieras, respectivamente), se establecen algunas similitudes y diferencias entre los Estatutos de estas Reales Corporaciones.
Prosigue el estudio con la naturaleza y régimen jurídico de las Reales Academias (normas reguladoras, corporaciones e instituciones y se tiende hacia una Ley de Academias en España).
El estudio abarca como visión para un marco contextual al ordenamiento constitucional español en relación con las Reales Academias, deteniéndose en el análisis del artículo 62 j) de la Carta Magna (El Alto Patronazgo de las Reales Academias), con el reflejo de una selección de fragmentos de los discursos reales en los actos académicos que avalan la postura del autor, sin olvidar el desarrollo constitucional en las referencias a la Real Academia de la Lengua, así como a la igualdad académica entre mujeres y hombres.
También se incide, a través de lo publicado en el Boletín Oficial del Estado, al análisis de su normativa reguladora en lo que al Instituto de España se refiere (antecedentes, Real Decreto 1160/2010, de 17 de septiembre y disposiciones concordantes).
El núcleo central del trabajo de investigación lo ocupa la especial consideración hacia la Real Academia Hispano Americana de Ciencias, Artes y Letras (antecedentes con su origen histórico, análisis de los diferentes Estatutos y Reglamentos, secciones, comisiones de propaganda, homenajes, monumentos, otras actividades, etc., sin olvidar, a la vista del expediente que se custodia en el Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación, la gestión de trasladar, en tiempos de la II República Española, la sede de la Corporación nacional de Cádiz a Madrid.
Las conclusiones con las propuestas correspondientes, bibliografía consultada, apéndices y anexos que se incluyen al final del estudio conforman y aportan valiosos documentos a disposición de los futuros investigadores para nuevos aspectos relacionados con tan interesante tema.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados