Resumen de Análisis de correspondencias múltiples por bandas. Aplicación al estudio de una gran encuesta

Amaya Zárraga Castro

• ESTE TRABAJO RECOGE UNA APORTACION TEORICA Y EMPIRICA PARA EL ANALISIS DE GRANDES ENCUESTAS FORMADAS POR CUESTIONES CERRADAS Y CODIFICADAS EN FORMA DISYUNTIVA-COMPLETA, EN EL SE EFECTUA UN ESTUDIO DETALLADO SOBRE EL ANALISIS FACTORIAL DE CORRESPONDENCIAS MULTIPLES (A.F.C.M.) APLICADO A LA TABLA GLOBAL QUE CONTIENE LA MASA DE INFORMACION RESULTANTE DE UNA ENCUESTA, TABLA QUE PUEDE SER LOGICA EN FORMA DISYUNTIVA-COMPLETA O LA TABLA DE BURT ASOCIADA A ESTA ULTIMA. ESTE ESTUDIO SE COMPLETA CON EL TRATAMIENTO TEORICO DEL A.F.C.M. A UNA ENCUESTA BAJO EL SUPUESTO DE INDEPENDENCIA DISTRIBUCIONAL ENTRE TODAS LAS CUESTIONES QUE LA COMPONEN, PONIENDO DE MANIFIESTO LA EXISTENCIA DE UNA INERCIA TRIVIAL EN ESTE CASO Y QUE CONDUCE, EN EL CASO GENERAL DE NO INDEPENDENCIA, A UNA MODIFICACION EN LOS VALORES PROPIOS Y TASAS DE INERCIA ASOCIADOS A LOS FACTORES RESULTANTES DE UN ANALISIS DE CORRESPONDENCIAS MULTIPLES. SE PRESENTA, TAMBIEN DENTRO DEL MARCO DEL A.F.C.M. UN DESARROLLO TEORICO DE LA DISTANCIA X2 ENTRE LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN LAS DOS NUBES DE PUNTOS ASOCIADAS A LA TABLA LOGICA. EL DESARROLLO DE ESTA DISTANCIAS ENTRE PERFILES PERMITE OBTENER, PARA ELLAS, EXPRESIONES CLARAS Y SENCILLAS QUE PROPORCIONAN EN TODO MOMENTO DE UN ANALISIS, EL POSICONAMIENTO REAL DE LOS PUNTOS EN SU NUBE Y COMO SE ESTRUCTURA ESTA ALREDEDOR DE SU CENTRO DE GRAVEDAD.

  SE PRESENTA, ADEMAS, UNA VARIANTE EN EL ANALISIS DE GRANDES ENCUESTAS CONSISTENTE EN SU TRATAMIENTO PARTICIONADAS EN BANDAS. EN ESTE TRABAJO SE ESTUDIAN PARTICIONADAS EN BANDAS TANTO LA TABLA DE DESCRIPCION LOGICA COMO LA TABLA DE BURT. ESTE ANALISIS REPORTA GRANDES VENTAJAS FRENTE AL DE LA TABLA GLOBAL ADEMAS DE ALCANZAR LOS MISMOS OBJETIVOS QUE ESTE. PARA QUE ESTE TIPO DE ANALISIS POR BANDAS NO QUEDE COMO UN MERO TRATAMIENTO TEORICO, SE APLICA AL ESTUDIO DE LA ENCUESTA E.I.F.E.: LA ENSEÑANZA DEL EUSKERA. LA INFLUENCIA DE LOS FACTORES., QUE CONTIENE LAS RESPUESTAS DE 1700 NIÑOS ENCUESTADOS A 70