LAS TEORIAS DE LA PRAGMATICA, Y MAS RECIENTEMENTE DE LA RELEVANCIA, PROPORCIONAN UN MARCO TEORICO EN EL CUAL SE SITUA EL USO DEL ORDENADOR COMO INSTRUMENTO PARA REDACTAR EN UN IDIOMA EXTRANJERO, POR MEDIO DE ESTIMULOS RELEVANTES LOS DOCENTES PUEDEN PROPORCIONAR DIVERSAS OCASIONES PARA QUE LOS DISCENTES DESEEN EXPRESAR SUS PROPIAS OPINIONES, QUE SON FRUTO DE SU BAGAJE CULTURAL NO LINGUISTICO. EL ORDENADOR DESEMPEÑA UN PAPEL IMPORTANTE POR SUS PROPIAS CARACTERISTICAS DE INSTRUMENTO COMUNICATIVO.
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