Medios de comunicación y nuevas tecnologías en los centros docentes de la provincia de Ciudad Real

• Autores: Montserrat Sánchez Acero
• Directores de la Tesis: Donaciano Bartolomé Crespo (dir. tes.), Miguel Lacruz Alcocer (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 2003
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Mariano Cebrián Herreros (presid.), José Antonio Martín Aguado (secret.), María Luisa Sevillano García (voc.), Manuel Ortega Cantero (voc.), José Luis Riva Amella (voc.)
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en:  Docta Complutense  Redined 
• Resumen

  • El principal objetivo de esta investigación era conocer el grado de implantación de las nuevas tecnologías y los medios de comunicación en la enseñanza en la pronvincia de Ciudad Real. Tras los diversos análisis que he utilizado, he constatado que la integración de las tecnologías y los medios de comunicación en la Educación Infantil, Primaria y Secundaria (Obligatoria y Bachillerato) aún no es completa. No obstante, he detectado una serie de factores de alto valor que me conducen a afirmar que en un próximo futuro el panorama del sistema educativo en la provincia de Ciudad Real mejorará