La carencia de normativas específicas para valorar los ejercicios de las gimnastas principiantes, provoca confusión entre los profesionales de la gimnasia ritmica que están relacionados con el ambito de la competición y en algunos casos contribuye a la potenciación de entrenamientos no acordes a estas categorias.
El objetivo principal de la tesis es adaptar el código de puntuación de gimnasia ritmica a la posibilidades y necesidades de la iniciación.
Basándonos en las directrices que marcan los principios y objetivos del entrenamiento de las primeras etapas y en las normas generales del código de puntuación establecido, hemos elaborado las propuestas siguientes:
1. Niveles de dificultad especificos para la iniciación.
2. Ejercicios obligatorios de manos libres.
3. Normas especificas de valoración.
Despues de la aplicación de las propuestas en las competiciones hemos observado cambios positivos en la composición, en la ejecución y en la valoración de los ejercicios.
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