Diseño, desarrollo y evaluación de un programa de formación en investigación educativa para docentes en ejercicio de formadores de profesores investigadores en su etapa inicial

• Autores: Pedro Hernando González Sevillano
• Directores de la Tesis: Julián López-Yáñez (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Sevilla ( España ) en 2006
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: José María Rodríguez López (presid.), Paulino Murillo-Estepa (secret.), Elena Hernández de la Torre (voc.), Xavier Gimeno Sòria (voc.), J. Santiago Arencibia (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Teoría y métodos educativos
      • Pedagogía comparada
      • Desarrollo del programa de estudios
      • Pedagogía experimental
      • Enseñanza programada
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • El proceso de investigación cambió tres etapas secuenciales:

    1,- Elaboración de una guía metodológica en investigación educativa básica y aplicada.

    2,- Desarrollo de un proceso de experimentación de la guía metodológica con estudiantes de licenciatura en lenguas modernas de la universidad -- de cali (Colombia).

    3,- Desarrollo y evaluación de un curso de formación docente con profesores en ejercicio de la universidad de -- Cali (Colombia).