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Percepción temporal
:
análisis de la sincronización motriz a estímulos sonoros isócronos, en sujetos de educación secundaria sometidos a un programa de intervención centrado en los estilos de enseñanza
Autores:
María del Rosario Romero Martín
Directores de la Tesis:
Adoración Villarroya Aparicio
(
dir. tes.
),
José Antonio Arruza Gabilondo
(
codir. tes.
)
Lectura:
En la
Universidad de Zaragoza
( España ) en 2000
Idioma:
español
Materias:
Ciencias económicas
Economía sectorial
Educación
Pedagogía
Teoría y métodos educativos
Métodos pedagógicos
Psicología
Psicopedagogía
Métodos educativos
Ciencias de las artes y las letras
Teoría análisis y critica de las bellas artes
Baile, coreografía
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