LA PRESENTE TESIS ES UNA EVALUACION DE UN PROGRAMA DE EDUCACION FISICA PARA LA FORMACION INICIAL DEL PROFESORADO DE PRIMARIA CUYO PROPOSITO ES DESARROLLAR LA CAPACIDAD REFLEXIVA DE LOS/LAS ESTUDIANTES Y MEJORAR LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA DE LA PROFESORA QUE LO IMPLEMENTA, DICHO DE OTRO MODO PRETENDE SU DESARROLLO PROFESIONAL Y CURRICULAR. ESTA EVALUACION SE LLEVA A CABO A TRAVES DE UN ESTUDIO DE CASOS EVALUATIVO DE CORTE INTERPRETATIVO EN EL QUE EL CASO OBJETO DE ESTUDIO ES EL PROGRAMA EN ACCION.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados