Resumen de Fundamentación axiológica del currículum del profesorado de educación general básica
ALCANZAMOS LA FUNDAMENTACION AXIOLOGICA DEL CURRICULUM DEL PROFESORADO DE E.G.B. OBJETO DE NUESTRA TESIS BASANDONOS EN: 1) EL RECONOCIMIENTO DE LA EXISTENCIA Y ACCION DE LOS VALORES EN NUESTRA CULTURA PREVIO RECORRIDO POR LAS CORRIENTES AXIOLOGICAS MAS DESTACADAS EN EL AMBITO DE LA FILOSOFIA E INCLUSO LA SOCIOLOGIA. 2) LA DETECCION DEL CONTENIDO AXIOLOGICO DE LOS PLANES DE ESTUDIOS DE FORMACION DE MAESTROS EN ESPAÑA-PLANES 67 71 Y DIRECTRICES DEL 77-EN EUROPA Y EN HISPANOAMERICA ESTABLECIENDO COMPARACIONES. 3) LA CONSTATACION DE LAS ASPIRACIONES VALORALES DE LOS ACTUALES ALUMNOS DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA DEL PROFESORADO DE E.G.B. DE VALENCIA A TRAVES DE LA INVESTIGACION MEDIANTE CUESTIONARIO Y POSTERIOR ANALISIS FACTORIAL DE LOS DATOS APORTADOS POR 2.300 ALUMNOS.
