Resumen de El aprendizaje de la producción escrita en las clases de lengua y cultura española en el Cantón de Vaud
El trabajo tiene por objeto demostrar que, para el alumnado inmigrante, los lazos de unión entre la lengua de origen cuya enseñanza se realiza a través de las clases de lengua y cultura de origen (española en este caso) y la lengua de acogida, sólo favorecen el proceso TOTAL de E/A de los alumnos sino que les apunta, además, una mayor competencia desde el punto de vista lingüístico y sociocultural y se convierte en un factor influyente del éxito o fracaso escolar.
