Esta investigación parte de la observación cotidiana de las clases de EF a ESO el estudio se situa en las cuatro comarcas de las tierras del Ebre, Catalunya.Aquesta investigació parteix de la observació Ante el hecho de que algunos alumnos ocasionalmente no realizan las prácticas, se busca constatar la incidencia del problema de la no participación y las causas de ¿este problema.
La investigación presenta un conjunto de causas y subcauses de posibilidades de no participación, que abarcan todos los ámbitos relacionados con el alumno, esto es: salud, lesiones, entorno social y físico, motivación.
Utilizando tanto metodologías cuantitativas (cuestionarios de recogida de número ¿horas de no práctica y causas de la misma) como cualitativas (entrevistas a especialistas médicos y pedagógicos, análisis DAFO, estudio de instalaciones ¿nes) se ha averiguado la incidencia real, por centro y cursos y las variadas causas que la provocan. A partir de la valoración de estos resultados, se han propuesto protocolos de mejora para cada una de las causas, validados por los mismos especialistas.
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