LA INTRODUCCION PRESENTA LA CONVENIENCIA DE INVESTIGAR AQUELLOS ELEMENTOS DE LOS QUE DEPENDE EL APRENDIZAJE DE LA GEOMETRIA DESCRIPTIVA DENTRO DE LA LINEA MARCADA POR LA LEY GENERAL DE EDUCACION . TAMBIEN SE DETERMINAN LOS OBJETIVOS PERSEGUIDOS. NEXO CON OTRAS INVESTIGACIONES ETC. PARTE I = METODOLOGIA Y DIDACTICA SEGUIDAS. PARTE II = RESULTADOS HALLADOS EN LOS CINCO GRUPOS EXPERIMENTALES.
PARTE III = ANALISIS FACTORIAL DE TESTS. PARTE IV = ESTUDIO DE LAS ACTITUDES DEL GRUPO C . PARTE V = ESCALA DE ACTITUDES DEL GRUPO D . PARTE VI = ELABORACION E INTERPRETACION DE LAS RESPUESTAS DADAS POR LOS ALUMNOS AL CUESTIONARIO C
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