Posibilidad de intervención educativa en el tratamiento de la esquizofrenia infantil

• Autores: Paco Jiménez Martínez
• Directores de la Tesis: Miguel Meler Muntané (dir. tes.)
• Lectura: En la Universitat de Barcelona ( España ) en 1983
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Miguel Siguán Soler (presid.), Jaume Sarramona López (secret.), Alejandro Sanvisens i Marfull (voc.), Cándido Genovard Roselló (voc.), Edelmira Domènech (voc.)
• Materias:
  • Psicología
    • Patológica
      • Psicopatología
    • Asesoramiento y orientación
      • Psicoterapia
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• Resumen

  • REVISION DE LOS ESTUDIOS REALIZADOS SOBRE ESQUIZOFRENIA INFANTIL INCIDIENDO PRINCIPALMENTE EN EL APARTADO DE TRATAMIENTO EDUCATIVO. APLICACION PRACTICA DE TECNICAS DE TALLER EN UNA POBLACION CON GRAVES PROBLEMAS PSICOLOGICOS PREVIAMENTE DIAGNOSTICADOS MEDIANTE ELABORACION DE UNA ANAMINOSIS O HOSTORIAL CLINICO Y APLICACION DE TECNICAS DIAGNOSTICAS Y DE TRATAMIENTO. APORTACION DE UN PROYECTO DE TIPO INSTITUCIONAL DONDE SE DESTACA Y REIVINDICA LA PARTICIPACION Y RESPONSABILIDAD DE LA FIGURA DEL PEDAGOGO TERAPEUTA. LLEGAR A ESTABLECER UN PROGRAMA DE PROFILAXIS Y DE PREVENCION Y EXTRAER CONCLUSIONES DE TIPO SOCIAL DE CARA A ESTOS NIÑOS.