Resumen de Implantación de conducta verbal en niños no verbales en función de la diversificación secuencia de las fases de tratamiento
Se ha evaluado el efecto de la adquisición y mantenimiento de ciertas conductas prerrequisitas (conductas de atención eliminación de conductas discriptivas y conductas de imitación motora) sobre la adquisición (nivel alcanzado y rapidez en cubrir el 80% correcto) en conducta verbal comprensiva e imitación vocal.
