Se tratan aspectos de la producción del habla en el niño pequeño: a nivel fonológico y fono sintáctico en niños de 4 5 y 6 años que hablan castellano. El marco teórico contempla el proceso de adquisición del habla en un contexto de comunicación y la del papel de la imitación en dicho proceso dentro de la adaptación humana. Se destacan las peculiaridades de maduración y del medio humano para la neuropsicología de la adquisición del habla.
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