Objetivación de una metodología para la evaluación e intervención interdisciplinar en disfonías
- Autores: María J. Rodríguez Parra
- Directores de la Tesis: José Antonio Adrián Torres (dir. tes.), Juan Carlos Casado Morente (codir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Málaga ( España ) en 2004
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Alfredo Fierro Bardají (presid.), Juan José Buiza Navarrete (secret.), José Carballo García (voc.), Juana Muñoz López (voc.), Gloria Carballo García (voc.)
- Materias:
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- Resumen
El propósito de esta tesis consiste en establecer una metodología interdisciplinar de evaluación y tratamiento de los trastornos de la voz (disfonías) donde médicos otorrinolaringólogos, logopedas y psicólogos intervengan conjuntamente.
En la primera parte de este trabajo se lleva a cabo un repaso de los principales conceptos claves que afectan a la generación del sonido en el mecanismo vocal, sustrato anatómico de la voz, principales clasificaciones clínicas y experimentales, as í como una revisión teórica de los métodos más relevantes de evaluación y tratamiento del trastorno disfónico donde se comenta las principales dificultades existentes. Tras un sondeo realizado mediante encuestas dirigidas a Unidades de ORL de hospitales españoles acerca de la situación actual en el manejo de las disfonías, se plantean los siguientes objetivos:
1,- Realizar un estudio empírico con una muestra clínica de sujetos disfónicos (n=42), que sirva para determinar aquellos que les diferencian significativamente del grupo de sujetos tomados como control (n=21).
2,- Sistematizar el proceso de evaluación de las disfonías, mediante la propuesta de un instrumento diagnóstico (Protocolo "Teatinos") que pueda suponer una herramienta de evaluación integral, permeable a los diferentes tipos y niveles de gravedad del trastorno disfónico.
3,- Comparar la efectividad de dos tipos de tratamientos conceptualmente diferentes (terapia logopédica vs.entrenamiento en hábitos de higiene vocal), controlando efectivamente la acción específica del cambio terapéutico a través de aquellos parámetros identificados como más sensibles.
Los datos obtenidos a través de análisis cuantitativos y cualitativos ponen de manifiesto:
A,- La mayor eficacia de la rehabilitación logopédica en el manejo de las disfonías funcionales, manteniéndose estas mejoras hasta 4 meses después de concluido el tratamiento.
B,- Aquellos parámetros con a
