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La mediación de los medios de comunicación de masas en la construcción de las representaciones infantiles

  • Autores: Olivia Velarde Hermida
  • Directores de la Tesis: Manuel Martín Serrano (dir. tes.)
  • Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 1991
  • Idioma: español
  • Tribunal Calificador de la Tesis: José Luis Pinillos (presid.), Antonio Muñoz Carrión (secret.), Juan Mayor Sánchez (voc.), Miquel de Moragas Spà (voc.), Juan Delval (voc.)
  • Materias:
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  • Dialnet Métricas: 1 Cita
  • Resumen
    • La tesis presentada es el resultado de una investigación de campo realizada en México, D.F., con niños de 10 y 11 años de edad, pertenecientes a dos clases sociales socioeconómicamente muy opuestas. Con una metodología de estudio basada en la teoría de la mediación, se lleva a cabo un análisis sistemático y estructural de los datos; y se examinan las interdependencias existentes entre los factores cognitivos, accionales y comunicativos que intervienen en las representaciones que los niños construyen de sí mismos y del mundo que les rodea. Los temas analizados son: el uso que los niños hacen de los mcm; las practicas lúdicas que llevan a cabo; los atributos y acciones de sus héroes y antihéroes provinientes de los mcm; la autoimágen de los niños; y, las heteroimágenes de los pequeños.


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