Las políticas lingüísticas y la inserción de las lenguas minoritarias en el proceso de construcción de Europa

• Autores: Josep. M. Sanmartí Roset
• Directores de la Tesis: Santiago Petschen Verdaguer (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 1996
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Antonio Truyol (presid.), Felipe Maraña Marcos (secret.), Miguel Siguán Soler (voc.), Paloma García Picazo (voc.), Josu Iñaki Erkoreka Gervasio (voc.)
• Materias:
  • Ciencia política
    • Sociología política
      • Lenguas
      • Minorías
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
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• Resumen

  • ¿Es posible completar el proceso de construcción europea con una sociedad que utiliza no menos de 70 lenguas? Históricamente los estados que protagonizan la unión europea han solventado este problema privilegiando una de sus lenguas y reduciendo a las otras a la categoría de lenguas minoritarias, muchas de las cuales a duras penas han sobrevivido. Sin embargo, las instituciones europeas, como el consejo de Europa y muy especialmente la unión europea, ha optado por la fórmula del "multilinguismo integral", es decir la adopción de todas las lenguas de estado de todos los países miembros. A partir de esta diferencia substancial, las instituciones europeas han ido desarrollando una doctrina lingüística, que culmina en la carta europea de las lenguas regionales y minoritarias, según la cual no existe una jerarquía de lenguas, todas forman parte de la identidad europea, y por ello, los europeos deben tender al plurilinguísmo a través del sistema educativo y de los intercambios entre culturas distintas.