La tesis pretende estudiar el posible cambio de actitudes sexuales y la dirección del mismo en los asistentes a un programa de formación de monitores de educación sexual que se imparte en el instituto de ciencias sexológicas. Para lo cual se ha creado un instrumento de medida adecuado (primera parte de la tesis) y luego se ha aplicado este instrumento a una muestra de asistentes al programa antes aludido para confirmar o rechazar una serie de hipótesis formuladas en relación al posible cambio de actitudes sexuales de dichos alumnos del programa y la dirección que sigue dicho cambio (segunda parte de la tesis).
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