Basándose en la distinción entre conocimiento experto y conocimiento ingenuo, el auto explorar la capacidad de reproducción grafica de la moneda, su apreciación de tamaño y la elección de piezas de acuerdo a su nominación, tamaño y apariencia por parte de menores de edad colombianos. Clasificados por genero, grado escolar (de transición hasta decimo grado), lugar de residencia (habitantes de los departamentos de Boyacá, Huila y el distrito capital), clase social (pobre y no pobre), los resultados muestran diferencias en el desempeño frente a algunas tareas.
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