con la presente investigación hemos pretendido analizar si los programas de formación en prevención de riesgos laborales implantados en los CC.SS.
HH.TT. Tienen viabilidad real y si es posible su evaluación. Este proceso evolutivo, se conoce como evaluación de la evaluabilidad y representa el objetivo general de esta investigación.
Asi, la presente tesis ha sido dividida en dos grandes bloque, un primero correspondiente a la parte teórica, compuesta a su vez por dos capítulos con los que se pretende enmarcar el trabajo empírico; y una segunda parte en la que se expone la investigación aplicada, constituida por dos estudios a fases secunciados.
Por último, la tesis se cierra con un capítulo que refleja las conclusiones finales extraídas a partir de los dos estudios señalados y pretende, a su vez, que dichas conclusiones puedan servir como recomendaciones para los encargados y responsables de la mejora de estos programas.
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