Formación cívica y ética: valores e implicaciones educativas

• Autores: Leslie Nora Serna Hernández
• Directores de la Tesis: Enrique Gervilla Castillo (dir. tes.), Andrés Soriano Díaz (codir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Granada ( España ) en 2003
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Petra María Pérez Alonso-Geta (presid.), José Alvarez Rodríguez (secret.), África María Cámara Estrella (voc.), Andrés del Moral Vico (voc.), Marcos Santos Gómez (voc.)
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En siete capítulos se presenta una síntesis de las distintas teorías del valor en los siguientes campos del saber: filosofía, sociología y psicología.

    Se hace un análisis de contenido de los valores presentes en la asignatura "Formación Cívica y Ética" de la Escuela Secundaria Mexicana. Posteriormente se analiza el grado de adhesión que los estudiantes de Secundaria muestran respecto a los valores de la asignatura, comparando colegios públicos y privados, hombres y mujeres, así como estudiantes de los distintos niveles escolares.

    Los recursos metodológicos utilizados fueron la revisión de fuentes bibliográficas, el análisis de contenido y la encuesta.