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Resumen de 2002-2012, una década en Blanco y negro. Aproximación a la saga literaria de José Luis Correa. Aplicación didáctica

Jessica Suárez Cerpa

  • La TD denominada “2002-2012: UNA DÉCADA EN BLANCO Y NEGRO. APROXIMACIÓN A LA SAGA LITERARIA DE JOSÉ LUIS CORREA. APLICACIÓN DIDÁCTICA” investiga el universo narrativo de las cinco primeras obras de la saga negra de José Luis Correa.

    El cuerpo central de esta TD se estructura en cuatro dimensiones: la primera o dimensión teórica delimita y concreta el género negro en la pluma del escritor grancanario; la segunda o dimensión bio-artística traza el perfil humano y estético del profesor y novelista; la tercera o dimensión hermenéutica analiza pormenorizadamente el corpus objeto de estudio y, finalmente, la cuarta o dimensión didáctico-empírica propone una aplicación didáctica para los niveles educativos de Ed. Primaria, Secundaria y Bachillerato.

    Se advierten claramente dos finalidades: desde el esclarecimiento del polémico concepto de lo negro hasta la concreción del producto literario de José Luis Correa -decididamente entendido como una visión fresca y renovada del género- por un lado, y de otro, la aplicación didáctica, en el escenario académico actual, de uno de los escritores locales mejor valorados en el panorama de la crítica internacional.

    La investigación demuestra el valor de cosmos cerrado que supone el corpus analizado y reclama la idoneidad e inclusión de los textos de este escritor en el canon literario escolar.

    Los enfoques hermenéutico y recepcional lideran la perspectiva de esta investigación que, además, persigue sugerir un modelo de intervención y praxis docente adaptado a las nuevas demandas curriculares.


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